• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9

距25年4月自考报名还剩66

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 认为评价过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程,是根据预定教育目际对教育结果进行客观描述的过程。上述内容体现了第几代评价的特点

    仿真试题演练三

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    认为评价过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程,是根据预定教育目际对教育结果进行客观描述的过程。上述内容体现了第几代评价的特点

    • A、第一代评价
    • B、第二代评价
    • C、第三代评价
    • D、第四代评价
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    形成性评价和总结性评价的提出者是

    • A、莱斯
    • B、艾斯纳
    • C、古巴
    • D、斯克里文

    情境教学认为不需要独立于问题解决过程的测验,而是采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估即

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、内在评价
    • D、场合驱动评价

    下列选项中不属于典型的学科课程的是

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、跨学科课程

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习